Schimbare majoră în învăţământul preuniversitar. Elevii vor putea promova 2 ani de şcoală într-unul singur, în anumite condiţii

Ministerul Educaţiei a anunţat, miercuri, că a fost avizată favorabil acea metodologie care permite elevilor din învăţământul preuniversitar să promoveze doi ani de studii într-un singur an.

Totuşi, elevii care doresc să face acest pas trebuie să îndeplinească nişte condiţii, printre care promovarea unui test interdisciplinar din curriculumul clasei anterioare celei curente şi obţinerea unui punctaj de cel puţin 80% şi obţinerea în anul şcolar anterior media generală 10 la fiecare disciplină de studiu.

“Comisia de Dialog Social a Ministerului Educaţiei a avizat favorabil astăzi Metodologia privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar! După intrarea în vigoare, elevii capabili de performanţe şcolare înalte şi care au capacitatea fizică şi intelectuală de a se adapta la un ritm accelerat de învăţare vor putea beneficia de posibilitatea de a îşi accelera parcursul educaţional, prin promovarea a 2 ani de studii consecutivi într-un singur an şcolar”, a transmis instituţia într-un comunicat.

Potrivit ministerului, vor beneficia de această posibilitate o singură dată în fiecare dintre ciclurile de învăţământ (primar, gimnazial şi liceal) elevii care:

- au obţinut în anul şcolar anterior calificativul “Foarte bine” la fiecare disciplină de studiu (pentru elevii care doresc parcurgerea claselor a III-a şi a IV-a), respectiv media generală 10 la fiecare disciplină de studiu (pentru elevii de gimnaziu şi liceu);

- au obţinut în anul şcolar anterior calificativul “Foarte bine” sau media generală 10 la purtare;

- promovează un test interdisciplinar din curriculumul clasei anterioare celei curente şi obţin un punctaj de cel puţin 80%.

Totodată, ministerul a declarat că parcurgerea a doi ani de studii într-un an şcolar se realizează prin frecventarea, în mod obligatoriu, a cel puţin 50% din cursurile aferente clasei curente şi a cel puţin 40% din cursurile aferente celui de-al doilea an de studiu, conform unui plan individualizat de învăţare.