Doi liceeni din Bucureşti obţin Premiul I la RoSEF: Au construit un submarin autonom care poate explora adâncurile şi analiza apa
Doi elevi de la Colegiul Naţional „Grigore Moisil” din Bucureşti au câştigat Premiul I la categoria Ştiinţe Aplicate, în cadrul concursului naţional RoSEF 2026, desfăşurat în perioada 30–31 octombrie, la Suceava, cu un proiect care ar putea ajuta la explorarea zonelor subacvatice greu accesibile oamenilor.
Andrei Lazăr, elev în clasa a XI-a la Colegiul Naţional „Grigore Moisil” din Bucureşti, şi colegul său Filip Tiron, elev în clasa a XII-a, au realizat împreună AQUAS – un submarin complet autonom, capabil să navigheze singur, să evite obstacole, să realizeze hărţi 3D ale mediului subacvatic şi să analizeze calitatea apei.
„Ne dorim ca, în viitor, proiectul nostru să poată fi folosit pentru cercetare şi monitorizarea poluării apelor. Eu m-am ocupat de partea mecanica, iar Filip de programare. Amândoi facem parte din echipa de robotică Zenith 19084 a liceului, unde eu sunt liderul departamentului de mecanică, iar Filip este liderul departamentului de programare”, a declarat Andrei Lazăr.
Un submarin autonom pentru explorarea apelor
Tânărul inventator spune că, la RoSEF, cei doi au vrut să prezinte proiectul cât mai profesionist, pregătind un stand cu materiale promoţionale, asemănător celor de la târgurile de tehnologie.
„Ne-am dorit să arătăm nu doar ce poate face submarinul, ci şi cât de mult am muncit pentru el. În spatele acestui premiu sunt foarte multe ore de muncă, teste nereuşite, probleme tehnice şi momente în care a trebuit să o luăm de la capăt. Au fost zile în care rezolvam o problemă şi imediat apărea alta. Dar nu am vrut să renunţăm, mai ales că ne doream foarte mult să vedem proiectul funcţionând aşa cum ni l-am imaginat”, mai spune Andrei.
În acest an, proiectul AQUAS a mai câştigat Premiul I la etapa judeţeană şi Premiul al II-lea la etapa naţională a Olimpiadei Naţionale de Creativitate Ştiinţifică, precum şi locul al II-lea la etapa naţională InfoEducaţie.
Ţinta următoare: competiţiile internaţionale
Cei doi tineri inventatori îşi doresc să îşi prezinte submarinul şi la competiţii internaţionale.
„Premiul I de la RoSEF este foarte important pentru noi şi pentru că ne poate deschide drumul către competiţii internaţionale. La deschiderea concursului ni s-a spus ca RoSEF este afiliat la 12 competiţii internaţionale de ştiinţă şi inginerie din întreaga lume şi că proiectele câştigătoare pot primi invitaţii de participare. Sperăm să avem şi noi şansa să prezentăm AQUAS la o astfel de competiţie”, a mai spus Andrei Lazăr.
Pe lângă robotică, cei doi elevi de la Colegiul Naţional „Grigore Moisil” din Bucureşti spun că încearcă să aibă rezultate cât mai bune la şcoală, să obţină burse şi să se pregătească pentru facultate. Filip îşi doreşte să studieze în Elveţia, în domeniul tehnologiei şi programării, iar Andrei visează să ajungă la MIT sau la Delft.
„Pentru mine, cel mai frumos este că am pornit de la o idee şi am reuşit să construim ceva care chiar funcţionează. Iar faptul că proiectul nostru a câştigat Premiul I la RoSEF ne motivează să continuăm”, a mai spus Andrei.
„O soluţie cu potenţiale aplicaţii în protecţia mediului”
Mihaela Garabet, profesoară de fizică şi coordonatoarea proiectului, spune că AQUAS, realizat de elevii Lazăr Andrei Laurenţiu şi Tiron Filip, de la Colegiul Naţional „Grigore Moisil”, este un submarin autonom conceput pentru explorarea mediului subacvatic, cartografiere tridimensională şi monitorizarea calităţii apei, prin măsurarea unor parametri precum temperatura, pH-ul şi turbiditatea.
„Proiectul îmbină fizica, robotica şi programarea într-o soluţie cu potenţiale aplicaţii în protecţia mediului. Andrei s-a ocupat de proiectarea 3D şi de asamblarea submarinului, iar Filip a dezvoltat software-ul pentru navigaţie, controlul motoarelor şi prelucrarea datelor de la senzori”, explică profesoara Garabet.
Aceasta spune că apreciază complementaritatea celor doi elevi, perseverenţa lor şi capacitatea de a transforma cunoştinţele teoretice în soluţii practice.
„Premiul obţinut reprezintă o recunoaştere a muncii şi creativităţii lor şi o încurajare să continue să cerceteze şi să îşi dezvolte proiectul”, a mai spus Mihaela Garabet.
