Studenţii condamnă modificarea Legii Educaţiei în folosul personal al premierului Ponta

Alianţa Naţională a Organizaţiilor Studenţeşti din România (ANOSR) condamnă public decizia Guvernului României de a modifica Legea Educaţiei, prin Ordonanţă de Urgenţă, pentru folosul personal al premierului Ponta, căruia i s-a creat cadrul legal de a renunţa la doctorat, fără a suporta niciun fel de consecinţe.

În cadrul unui comunicat postat pe siteul ANOSR, studenţii se declară consternaţi de modul total nedemocratic şi lipsit de responsabilitate în care Guvernul tratează sistemul educaţional din România şi denunţă faptul că Ministerul Educaţiei nu i-a consultat înainte să modifice Legea Educaţiei, în ciuda faptului că legea îi priveşte în mod direct.

Redăm comunicatul ANOSR:

"Alianţa Naţională a Organizaţiilor Studenţeşti din România (ANOSR) condamnă public decizia Guvernului României de a folosi mecanismele legale de care dispune în interese personale şi critică din nou lipsa de consultare a Ministerului Educaţiei cu reprezentanţii studenţilor în ceea ce priveşte emiterea unei noi Ordonanţe de Urgenţă care modifică Legea Educaţiei.

Studenţii sunt consternaţi de modul total nedemocratic şi lipsit de responsabilitate în care Guvernul alege să trateze sistemul educaţional din România, în contextul în care trecem prin al treilea an consecutiv în care este emisă o Ordonanţă de Urgenţă care modifică Legea Educaţiei Naţionale (după OUG 92/2012 – în vigoare de la 19 decembrie 2012 şi 117/2013 – în vigoare de la 30 decembrie 2013) la final de an, în timpul vacanţei de iarnă, fără o consultare prealabilă cu actorii din sistem. Amintim că aceeaşi problemă a fost semnalată de studenţi şi în această vară, odată cu celebrul OUG 49/2014 care a introdus, printre altele, doctoratul la frecvenţă redusă sau posibilitate înfiinţării de universităţi private de persoane fizice.

Nemulţumirea studenţilor este cu atât mai mare cu cât motivarea emiterii acestui act normativ este legată de dorinţa Prim-Ministrului Victor Ponta de a renunţa la titlul de doctor, nicidecum de problemele reale cu care se confrunta sistemul eucaţional. Studenţii consideră că acest lucru reprezintă un abuz de putere extrem de nociv pentru România din partea Guvernului României, care nu doar măcelăreşte Legea Educaţiei prin Ordonanţe de Urgenţă fără sfârşit, dar le şi foloseşte în interes personal. Mai mult decât atât, ANOSR a înaintat de-a lungul timpului numeroase propuneri de modificări legislative către reprezentanţii Ministerului Educaţiei care nu au fost soluţionate pe motiv că ”nu se poate justifica urgenţa schimbării” (cum ar fi participarea studenţilor în procent de 25% la alegerea rectorului), însă din explicaţiile oferite ieri de Ministerului Educaţiei a reieşit că dorinţa Prim-Ministrului de a renunţa la titlul de doctorat (fiind singurul care a depus o cerere în acest sens) este un motiv suficient de bun pentru că Guvernul să schimbe ”de urgenţă” legea.

Pe această cale, studenţii îi aduc la cunoştinţa noului Ministru al Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice Sorin Câmpeanu că sistemul educaţional românesc are alte probleme mult mai grave care necesită măsuri de urgenţă, cum ar fi subfinanţarea cronică a educaţiei şi lipsa unei metodologii stabile de finanţare a universităţilor, abandonul mare în mediul preuniversitar şi universitar şi lipsa de măsuri eficiente care să sprijine tinerii din medii defavorizate sau probleme de neconcordanţă a sistemului educaţional cu realităţile în care trăim.

Totodată, studenţii se întreabă care este ”societatea civilă” cu care s-a consultat Ministerul Educaţiei referitor la prevederile OUG-ului, în condiţiile în care Consiliul Naţional al Rectorilor nu a avut nicio poziţie critică la adresa Ministerului în ultimii 2 ani de zile, iar aceeaşi lipsă de reacţie resimţită şi din partea sindicatelor din mediul universitar se pare că acum este răsplătită cu un loc în Consiliul Agenţiei Românie de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior (ARACIS), după ce în vară, odată cu OUG 49/2014, lipsa lor de reacţii critice fusese răsplătită cu un loc în Consiliul de Administraţie al universităţilor. ANOSR îl informează pe domnul Ministru că din societatea civilă şi comunitatea academică fac parte şi studenţii, care sunt cei care resimt cel mai mult numeroasele modificări ale Legii Educaţiei şi care ar trebui să aibă un cuvânt de spus faţă de modul în care li se organizează procesul educaţional.

”Se pare că Guvernul şi-a făcut un obicei din a schimba Legea Educaţiei după bunul plac, chiar dacă într-un sistem democratic funcţional legile sunt responsabilitatea Parlamentului şi se schimbă după dezbateri publice. Aşteptăm textul integral al OUG-ului pentru a ne putea pronunţa asupra prevederilor sale, pentru că de multe ori am avut surprize legate de ce au comunicat reprezentanţii Guvernului şi ce s-a regăsit în document, însă ceea ce este clar pentru noi e că modul în care Guvernul operează când vine vorba de educaţie este unul total iresponsabil şi dăunător pentru viitoarele generaţii. Ne vine greu să credem că toate urgenţele din sistemul educaţional se întâmplă mereu în perioada vacanţelor (fie de iarnă, fie de vară) şi nu putem decât să constatăm că momentele alese sunt de aşa natură încât să împiedice reacţiile virulente venite din partea studenţilor, singurii care au mai rămas critici la atrocităţile care se întâmplă în sistemul educaţional. Nu ştim dacă domnul Ministru Sorin Câmpeanu a uitat că există şi studenţi în sistemul educaţional românesc sau a preferat să îi excludă în mod intenţionat de la consultări, însă îi recomandăm să urmărească în istoria ultimilor 25 de ani ce s-a întâmplat cu Miniştrii care nu au respectat parteneriatul cu studenţii, pentru că altfel o să ne pregătim noi să îi amintim.” scriu studenţii în comunicatul semnat de Cristi Popescu, Preşedinte ANOSR