PSD şi Pro România strâng rândurile în Parlament. Vor să o dea jos pe Anisie de la Educaţie

Camera Deputaţilor a dezbătut, luni, o moţiune simplă iniţiată de Pro România şi PSD împotriva ministrului Educaţiei, Monica Anisie. Votul va fi dat miercuri.

Intitulată “Pas cu pas am ajuns în colaps educaţional - PNL a creat România NeEducată”, moţiunea a fost semnată de 93 de deputaţi PSD şi Pro România.

Cele două partide au solicitat demisia Monicăi Anisie, acuzând-o că a generat haos în sistemul de educaţie şi că a dat dovadă de incompetenţă, lipsă de viziune şi strategie, ceea ce a făcut ca elevii, studenţii şi personalul din educaţie să trăiască în ultimele luni momente de panică şi nesiguranţă.

“Această moţiune este o mică parte a răspunsului nostru la nepăsarea şi incompetenţa dovedite pas cu pas de ministrul Educaţiei şi Cercetării de la preluarea mandatului, culminând cu perioada coronacrizei. Este o mică parte a învăţământului preuniversitar. Nu vrem să detaliem incompetenţa de care ministrul Educaţiei a dat dovadă în ceea ce priveşte învăţământul universitar sau cercetarea. Nici măcar o dată, în ultimii 30 de ani, românii nu au trăit asemenea momente de haos în Educaţie. Lipsa de viziune şi de strategie a făcut ca toţi cei din sistem - preşcolari, elevi, studenţi, părinţi, bunici şi personal din învăţământ - să trăiască luni de zile în panică şi nesiguranţă. Astăzi, aici, trebuie să punem capăt acestei crize. Ne bazăm pe demisia doamnei ministru dacă această moţiune trece”, reiese din textul moţiunii.

De asemenea, iniţiatorii moţiunii i-au reproşat ministrului Educaţiei că trăieşte în “bula ei de la partid”, în cadrul căreia, în loc să demonstreze leadership s-a comportat ca un “politruc neprofesionist”.

“Doamna Anisie trăieşte în 'bula ei de la partid' şi pe zi ce trece, pas cu pas, creează şi mai mare haos în sistemul de învăţământ. Părinţii elevilor din clasele terminale sunt oripilaţi de ideile vehiculate cu atâta lejeritate de doamna Anisie. (...) În ultimele două luni am văzut cu toţii ce înseamnă ca un politruc neprofesionist să conducă învăţământul românesc. Situaţia de criză ar fi trebuit să evidenţieze abilităţile de leadership şi competenţele de manager ale ministrului Educaţiei. În schimb, am văzut bâlbâieli, răzgândeli neargumentate, declaraţii contradictorii ale tuturor reprezentanţilor guvernamentali, lipsă de înţelegere a riscurilor sistemului şi completă lipsă de viziune”, potrivit documentului.