Bolojan: Salariile profesorilor ar putea creşte din 2026. Economiile realizate vor fi redirecţionate tot pentru educaţie

Premierul Ilie Bolojan a vorbit luni seara, la TVRInfo, despre nemulţumirile profesorilor din cauza măsurilor de corecţie bugetară pe care guvernul a fost nevoit să le ia în educaţie, aceasta fiind zona în care aceste măsuri s-au aplicat printre primele.

“În afară de contextul financiar dificil în care ne găsim, cred că e un act de responsabilitate să începem şcoala în aşa fel încât să le oferim copiilor noştri condiţii decente de pregătire şi de educaţie. În ceea ce priveşte nemulţumitirile care au fost reflectate şi în mitingul de astăzi, din Bucureşti şi la alte proteste, ele vin în contextul în care, pe fondului deficitului bugetar mare pe care l-a înregistrat România şi anul trecut şi anul acesta, am fost nevoiţi să luăm nişte măsuri de corecţie bugetară, iar zona de educaţie a fost zona în care aceste măsuri au fost aplicate printre primele.

În fapt, norma de predare săptămânală a fost majorată cu două ore, ceea ce a avut nişte efecte în sistemul de învăţământ. Avem aproape 230.000 de posturi care sunt ocupate de aproximativ 160.000 de titulari, iar diferenţa o constituie 30.000 de posturi la plata cu ora şi peste 40.000 de posturi ocupate de suplinitori. O bună parte dintre orele din şcolile din România sunt predate de suplinitori sau suplimentar, la plata cu ora. Ce efecte a avut această creştere a normei de predare efectivă? S-au redus, cel mai probabil, la jumătate cele 30.000 de posturi la plata cu ora şi spaţiul financiar pe care unii dintre dascălii care predau la plata cu ora îl ocupau câştigând suplimentar, s-a redus”, a declarat premierul.

Totodată, prim-ministru a subliniat că norma de 20 de ore este o normă la nivelul mediu european şi România nu iese dintr-un tablou ca normă de predare. Toate aceste măsuri au generat nemulţumiri în educaţie, „lucru pe care îl înţeleg, dar în contextul în care ne găsim, aceste măsuri vin să aibă grijă de fiecare resursă pe care ţara noastră o colectează de la cei care lucrează în România”, a precizat Ilie Bolojan.

Premierul a afirmat că economiile care vor fi realizate prin aceste măsuri vor fi direcţionate tot către educaţie, pentru reabilitarea clădirilor şi dotarea sălilor de clasă cu echipamente de ultimă generaţie.

„Sistemul de învăţământ, cu acumulările lui, este un rezultat al unor ani de zile. Această măsură, care a fost necesară în contextul în care suntem, este de natură să ne plafoneze cheltuileile de salarizare în sistemul de educaţie, iar economiile care vor fi realizate vor fi direcţionate, în anii următori, tot pentru educaţie, în aşa fel încât să ne finanţăm proiectele care înseamnă îmbunătăţirea calităţii clădirilor prin reabilitarea lor, prin partea de termoizolare, prin dotarea claselor cu material de ultimă generaţie. Dar pentru a putea continua aceste proiecte avem nevoie de orice fel de resursă. Deci banii vor rămâne în zona de educaţie”, a transmis Bolojan.

În ceea ce priveşte nivelul de salarizare din educaţie, premierul Bolojan a afirmat că nu este cel pe care şi l-ar dori, dar “este ce poate România în momentul de faţă” însă la finalul anului 2026 s-ar putea analiza o majorare a salariilor profesorilor.

„Nivelul de salarizare din educaţie este unul pe care nici eu, personal, nu îl doresc şi nici un dascăl nu îl consideră rezonabil. Asta este ce poate România în momentul de faţă. Nivelul de salarizare a rămas acelaşi, nu au fost reduse salariile, iar ceea ce se poate face în anii următori este ca atunci când vom trece de această perioadă de criză – finalul anului 2026, până când sunt plafonate salariile în tot sistemul public – să ne putem pune problema unei analize serioase legate de nivelul cu care se majorează aceste salarii. Eu nu sunt aici să le spun oamenilor lucrurile care nu pot fi făcute, ştiind situaţia dificilă în care ne găsim, sunt aici să le spun ce se poate face în condiţiile date”.