Un joc online tulburător „Five Nights at Epstein’s” se răspândeşte rapid în şcoli

Imagine din interiorul conacului traficantului sexual Jeffrey Epstein (Screenshot)
Redacţia
28.03.2026
Imagine din interiorul conacului traficantului sexual Jeffrey Epstein (Screenshot)
Redacţia
28.03.2026

Un joc de browser tulburător numit „Five Nights at Epstein’s” se răspândeşte în şcoli, elevii jucându-l în timpul orelor şi distribuind videoclipuri online, potrivit Bloomberg.

În joc, jucătorii preiau rolul unor victime prinse pe insula lui Jeffrey Epstein, încercând să supravieţuiască cinci nopţi evitând agresiunea. Popularitatea sa a fost alimentată de reţelele sociale, unde clipuri cu elevi jucând au atras audienţe mari şi, în unele cazuri, arată chiar cum pot fi ocolite restricţiile şcolare. Accesibilitatea jocului prin browsere web îl face deosebit de uşor de utilizat pe dispozitivele oferite de şcoli.

Părinţii şi educatorii sunt alarmaţi nu doar de conţinutul jocului, ci şi de cât de lejer interacţionează elevii cu acesta.

Un părinte a remarcat că colegii de clasă păreau „deconectaţi de la realitatea că au existat victime reale”, glumind adesea despre scenariu în moduri considerate dezumanizante.

Bloomberg scrie că, în ciuda politicilor platformelor care interzic materialele dăunătoare sau exploatatoare, videoclipurile şi linkurile continuă să circule, fiind adesea mascate prin greşeli intenţionate de ortografie pentru a evita detectarea. Jocul reflectă un tipar mai larg de conţinut parodic alimentat de meme-uri, care transformă scandaluri reale de abuz în divertisment, estompând graniţa dintre satiră şi prejudiciu, scrie ZeroHedge

Educatorii avertizează că expunerea repetată la acest tip de conţinut riscă să desensibilizeze tinerii faţă de probleme grave precum violenţa sexuală.

„Asta nu înseamnă copii care se comportă ca nişte copii; asta înseamnă copii care se ascund de a fi agresaţi sexual”, subliniind îngrijorările legate de modul în care astfel de materiale pot influenţa atitudinile şi empatia, a avertizat un bibliotecar.

Şcolile încearcă să răspundă prin monitorizare mai strictă a dispozitivelor şi politici de utilizare, dar mulţi cred că aceste măsuri nu sunt suficiente. Abordarea problemei, susţin ei, necesită un efort coordonat între platformele tehnologice, părinţi şi educatori pentru a-i ajuta pe elevi să înţeleagă mai bine consecinţele din lumea reală ale conţinutului pe care îl văd pe ecrane.

România are nevoie de o presă neaservită politic şi integră, care să-i asigure viitorul. Vă invităm să ne sprijiniţi prin donaţii:
prin transfer bancar direct în contul (lei) RO56 BTRL RONC RT03 0493 9101 deschis la Banca Transilvania pe numele Asociația Timpuri Epocale
prin transfer bancar direct în contul (euro) RO06 BTRL EURC RT03 0493 9101, SWIFT CODE BTRLRO22 deschis la Banca Transilvania pe numele Asociația Timpuri Epocale
folosind Paypal, apăsând butonul de mai jos