Evaluarea naţională: Subiect ambiguu, deşi s-a lucrat la el şase luni

Unul dintre subiectele la limba şi literatura română pe care elevii l-au avut de rezolvat la evaluarea naţională a fost ambiguu, a recunoscut ministrul Educaţiei,Liviu Pop. Cu toate acestea, lucrările vor fi corectate după baremul deja stabilit şi nu au intervenit modificări.

Legat de ambiguitatea subiectului, cei de la Ministerul Educaţiei au cerut opiniile mai multor specialişti, printre care şi membri ai Academiei Române, iar 90% din aceştia s-ar fi pronunţat în favoarea rezolvării prevăzute în barem. Ministrul a mai explicat că subiectele nu au fost făcute la repezeală, ci s-a lucrat la ele timp de şase luni şi au fost finalizate din luna martie.

Pop a precizat că subiectul ambiguu demonstrează că programa şcolară este deficitară şi trebuie modificată. "În doi ani de zile, la Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei s-a scris o singură programă, cea pentru clasa pregătitoare. (...) Institutul va avea un nou director. Actualul director a intrat în concediu fără plată", a mai spus Pop.

Subiectul controversat le cerea elevilor să scrie, printre altele, felul propoziţiei subordonate (atributivă, predicatică sau subiectivă) din fraza "Ceea ce mă jenează este dificultatea răsfoirii". Unii au considerat că propoziţia este subiectivă, iar alţii predicativă. Cei care au susţinut cea de a doua variantă au protestat şi au cerut să li se facă dreptate.