“Şcoala Altfel”: Vizite gratuite la muzeu pentru elevi

Elevii din şcolile bucureştene vor putea merge să viziteze gratuit Muzeul Naţional de Artă al României, în perioada 1-5 aprilie, când se va desfăşura cea de a doua ediţie a programului “Şcoala Altfel”.

În săptămâna respectivă, elevii vor fi educaţi prin alte metode decât cele formale, într-o sală de clasă. Vizitele la muzee îi vor ajuta să-şi completeze cunoştinţele şi să aibă experienţe noi, sub supravegherea cadrelor didactice.

“Muzeul Naţional de Artă al României se pregăteşte pentru a primi cât mai multe grupuri şcolare şi propune elevilor şi profesorilor trasee tematice interactive atât în galeriile permanente ale muzeului – Galeria de Artă Veche Românească, Galeria de Artă Românească Modernă, Galeria de Artă Europeană -, cât şi la Muzeul Theodor Pallady şi la Muzeul Zambaccian”, au precizat reprezentanţii muzeului.

Cadrele didactice trebuie să-şi programeze vizitele, pentru a se evita aglomeraţia, aşa cum s-a întâmplat la ediţia de anul trecut. Intrarea este gratuită pentru grupurile şcolare, în timpul săptămânii “Şcoala altfel” atât la sediul central, cât şi la muzeele-satelit. Amănunte despre traseele care vor putea fi urmate de elevi vor fi puse la dispoziţia celor interesaţi pe site-ul muzeului, începând cu 15 martie.

“Grupurile de elevi se vor succeda la intervale de douăzeci de minute, iar o vizită poate dura o oră jumătate – două ore, în funcţie de cum decid profesorii şi de interesul elevilor. Am primit solicitări de înscrieri şi de la grădiniţe, pentru copiii din grupele mari, de la şcoli şi de la licee, de unde aşteptăm elevi inclusiv din clasa a XII-a. Fiecare categorie de grupuri va urma trasee diferite, adaptate la vârsta şi interesul lor”, a declarat, pentru Epoch Times, Maria Sfrijan, asistent de relaţii publice la Muzeul Naţional de Artă al României.

Ce trasee pot urma elevii

Traseele pe care le vor urma grupurile sunt adaptate pentru fiecare ciclu şcolar: cele pentru clasele I-IV îi îndeamnă pe cei mici să găsească anumite detalii din tablourile expuse, în timp ce pe elevii din clasele V-VIII şi pe liceeni traseele îi ajută să descopere şi să afle mai multe informaţii despre capodoperele din galeriile permanente şi din muzeele-satelit ale MNAR - Theodor Pallady şi Zambaccian. Traseele cuprind informaţii semnificative despre lucrările selectate şi despre autorii lor, precum şi întrebări pentru participanţi, au precizat organizatorii.

“În cazul celor mici se va pune accentul pe factorul ludic, vor merge pe trasee desenate şi vor vizita Galeria de Artă Europeană, iar cei mai mari – Galeria de Artă Modernă Românească. Limbajul în care li se va povesti copiilor despre exponate este adaptat la vârsta lor. Profesorii vor fi şi ei implicaţi. Lor li se va pune la dispoziţie dinainte traseul vizitei şi un pliant despre exponate şi vor fi îndemnaţi să le povestească elevilor despre ceea ce văd la faţa locului. Elevii vor primi broşuri, pliante, iar la final, li se vor pune întrebări pentru a-i ajuta să-şi fixeze cunoştinţele dobândite”, a precizat Maria Sfrijan.

Programul “Şcoala Altfel”, dedicat activităţilor extracurriculare şi extraşcolare, a fost lansat de Ministerul Educaţiei în 2012 şi îşi propune implicarea elevilor şi a cadrelor didactice în activităţi care să le valorifice talentele, preocupările extra-şcolare şi competenţele în domenii cât mai diverse şi interesante.

La ediţia de anul trecut, foarte mulţi elevi şi cadre didactice au mers în vizite la muzee. “Am avut foarte mulţi vizitatori în 2012 şi s-a creat chiar busculadă, lucru pe care dorim să-l evităm anul acesta, când organizăm din timp programări. Anul trecut au venit multe şcoli neanunţate, iar timpul de aşteptare a fost destul de mare”, a afirmat Maria Sfrijan.