Lavinia Bârlogeanu: Din educaţie s-a pierdut dimensiunea iniţiatică

Una din vulnerabilităţile educaţiei de astăzi derivă din mult prea îngusta înţelegere a ceea ce numim educator, a explicat marţi conf. univ. dr. Lavinia Bârlogeanu de la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei a Universităţii Bucureşti, în cadrul lansării platformei "Educat în România", o iniţiativă a Asociaţiei „Ivan Patzaichin – Mila 23” şi a Asociaţiei pentru Promovarea Educaţiei Deschise, în parteneriat cu Universitatea din Bucureşti şi Muzeul Naţional de Artă Contemporană.

"Prin urmare ne propunem să reinventăm acest lucru şi să ne uităm un pic în trecutul nostru. Din educaţie s-a pierdut dimensiunea iniţiatică. Ce înseamnă o educaţie iniţiatică? Este o educaţie care ne propune să privim spre Maeştri. Nouă ne lipsesc Maeştri astăzi în lumea asta, nu mai avem aşa ceva, nu mai avem oameni, cred eu, cel puţin în educaţia formală, instituţională, care să ne inspire, să ne deschidă universuri, să ne ajute să construim un sens pentru propria noastră viaţă. Pe această dimensiune ne propunem să lucrăm în perspectivă după ce vom identifica un număr de oameni care pot avea această calitate de Maestru, care pot reprezenta exemplarităţi sociale care să atragă educaţie şi să genereze formare", a explicat Lavinia Bârlogeanu.